Nắm Bắt Cơ Hội Hấp Dẫn Trở Thành Tình Nguyện Viên Tháng 6/2022 Tại Tổ Chức Phi Lợi Nhuận WiFEC
- Yêu cầu tham gia ít nhất 6 tháng kể từ ngày tham gia tổ chức – Biết sử dụng Google Drive để lưu trữ, chia sẻ tài liệu.
- Có kỹ năng tin học cơ bản về Word, Excel, Powerpoint, hoặc Google Docs, Google Sheets, Google Slides, Google Form,…
- Sẵn sàng học hỏi, dấn thân, nhiệt huyết.
- Có tinh thần chủ động, trách nhiệm, kỷ luật.
- Ý thức hợp tác, xây dựng môi trường làm việc nhóm, tinh thần đồng đội – Tôn trọng deadline và tiến độ công việc chung.
– Quản trị viên fanpage (Fanpage Admin) các nền tảng Facebook, Instagram, Youtube:
- Theo dõi thường xuyên, đăng bài theo lịch xuất bản.
- Giám sát tiến độ, deadline của các stakeholders và thông báo sớm nếu có vấn đề.
- Trả lời tin nhắn, comment trên fanpage.
- Đọc báo cáo insight trong fanpage và và gửi báo cáo phân tích hàng tuần.
- Tạo tương tác (communication) trên các bài viết.
- Thực hiện seeding và kêu gọi hỗ trợ truyền thông.
– Người sáng tạo nội dung (Content creator):
- Lên ý tưởng nội dung content (video, reels,etc.).
- Xây dựng kế hoạch nội dung hằng tháng.
- Cộng tác với các bạn nội bộ để lấy thông tin, sản xuất nội dung.
- Lên yêu cầu sản xuất nội dung.
- Định hướng xu hướng tương lai ở các nền tảng.
- Phân tích và báo cáo hàng tháng, đưa ra phương hướng cải thiện.
2. Ban phát triển chương trình:
– Chuyên viên thiết kế:
- Thiết kế bài học/ bài giảng trên file Powerpoint theo nội dung chương trình học được biên soạn.
- Tìm kiếm hình ảnh, video minh họa theo tiêu chí được yêu cầu.
- Đảm bảo tính chính xác đối với nguồn tài liệu sử dụng.
- Đảm bảo tiến độ thực hiện công việc, các tiêu chí được nêu với nội dung thiết kế.
3. Ban điều phối:
– Quản lý chương trình:
- Quản lý và theo dõi công tác giảng dạy của đội ngũ Giáo Viên.
- Quản lý, theo dõi và tổng hợp mọi thông tin liên quan đến giáo viên, học sinh, lớp học và việc tổ chức lớp học, đảm bảo tính bảo mật và sử dụng đúng mục đích.
– Quản lý học vụ:
- Quản lý, theo dõi và cập nhật thông tin phục vụ cho công tác quản lý học vụ (lịch khai giảng, lịch học, lich thi, công tác xét tuyển, đánh giá học sinh, xếp lớp,..).
- Quản lý và điều phối công tác tổ chức các lớp học theo mục tiêu và tiêu chí của tổ chức.
– Giám thị trực lớp:
- Theo dõi và giám sát việc thực hiện nội quy lớp học của học sinh; hỗ trợ công tác quản lý lớp học, các vấn đề phát sinh đối với các giáo viên cần trợ giúp trong giờ lên lớp; đồng hành cùng phụ huynh và học sinh trong việc tổ chức học tập của các bé.
- Hỗ trợ và tạo thuận lợi cho đội ngũ giáo viên hoàn thành nhiệm vụ.
QUYỀN LỢI:
- Được làm việc trong môi trường thiện nguyện quốc tế, chuyên nghiệp, cởi mở và thân thiện.
- Được đào tạo kiến thức và kỹ năng làm việc.
- Có cơ hội được thể hiện và rèn luyện các kỹ năng vốn có, tự nâng cao và phát triển kiến thức, năng lực bản thân.
- Kinh nghiệm thực tế khi thực hiện các dự án, được nêu ý kiến xây dựng và đóng góp.
- Giới thiệu các cơ hội du học, học bổng, việc làm trong nước và quốc tế – Trở thành sứ giả truyền cảm hứng, gieo tri thức tích cực và thúc đẩy một xã hội bình đẳng thông qua giáo dục.
- Được nhận Certificate của WiFEC và đối tác Hội khuyến học Việt Nam sau 6 tháng tham gia hoạt động và đạt tiêu chuẩn nhận Certificate sau kỳ đánh giá năng lực.
- Trở thành thành viên chính thức của tổ chức WiFEC.
THAM GIA ỨNG TUYỂN: TẠI ĐÂY
THÔNG TIN CHI TIẾT: TẠI ĐÂY
Shortlink: https://ivolunteervietnam.com?p=95754
Trong quá trình tổng hợp và chia sẻ thông tin, các tình nguyện viên/ cộng tác viên/ thành viên rất khó tránh khỏi thiếu sót. Rất mong được độc giả cảm thông và góp ý tích cực để giúp iVolunteer Vietnam ngày một hoàn thiện & phát triển.
-
iVolunteer - Cơ hội tình nguyện cho sinh viên và giới trẻ Việt Nam
- Website: https://ivolunteervietnam.com/
- Email: connect@ivolunteer.vn
- Facebook: https://www.facebook.com/pg/iVolunteerVietnam
- Instagram: https://www.instagram.com/ivolunteervietnam
- Group: https://www.facebook.com/groups/thongtintinhnguyen
- Youtube: https://www.youtube.com/c/iVolunteerVietnam
- TikTok: https://www.tiktok.com/@ivolunteervietnam.com