Cách Viết Sơ Yếu Lý Lịch Cho Giảng Viên Y Tá
1. Quyết định định dạng sơ yếu lý lịch
Có nhiều định dạng và mẫu khác nhau mà bạn có thể sử dụng để tạo sơ yếu lý lịch cho giảng viên y tá. Hãy thử tiến hành nghiên cứu và suy ngẫm về lĩnh vực kinh nghiệm, học vấn và kỹ năng mà bạn muốn làm nổi bật nhất. Ví dụ: nếu bạn muốn tập trung chủ yếu vào nền tảng học vấn của mình trong giáo dục ngành y tá, hãy xem xét một định dạng thu hút sự chú ý đến phần giáo dục trong sơ yếu lý lịch của bạn. Tương tự, nếu bạn muốn tập trung vào kinh nghiệm làm việc của mình với tư cách là một giảng viên y tá, hãy chọn một định dạng có thể làm nổi bật lên lịch sử công việc của bạn.2. Quyết định những phần cần đưa vào sơ yếu lý lịch
Chứng chỉ là một điều rất riêng bietj cho lĩnh vực điều dưỡng và thậm chí còn hơn thế nữa đối với các giảng viên y tá. Hầu hết các nhà quản lý tuyển dụng yêu cầu một nền tảng vững chắc về điều dưỡng với một số chuyên môn và lĩnh vực chuyên môn. Những người khác có thể thích thuê các ứng viên có chứng chỉ từ National League for Y tá làm giảng viên y tá học thuật (CNE) hoặc giảng viên y tá lâm sàng học thuật (CNEcl). Bạn có thể bao gồm các chứng nhận của mình trong phần riêng ở gần cuối sơ yếu lý lịch.
Lịch sử công việc
Đảm bảo liệt kê bất kỳ kinh nghiệm điều dưỡng nào bạn đã đạt được và cố gắng trình bày các vai trò liên quan nhất đến các trách nhiệm mong đợi được liệt kê trong mô tả công việc. Bao gồm các nhiệm vụ liên quan đến chuyên môn, lĩnh vực chuyên môn hoặc các kỹ năng và thành tích. Khi liệt kê kinh nghiệm làm việc, hãy bao gồm chức danh công việc của bạn, tên công ty, vị trí của công ty và ngày làm việc của bạn. Sử dụng các từ chỉ hành động khi liệt kê ba đến năm dấu đầu dòng chi tiết từng nhiệm vụ công việc của bạn cho vai trò.
3. Chọn các kỹ năng chính để đưa vào lý lịch giảng viên y tá của bạn
Trở thành một giảng viên y tá đòi hỏi sự kết hợp độc đáo giữa các kỹ năng cứng và mềm. Tạo một phần “kỹ năng” riêng biệt để giới thiệu các kỹ năng kiếm được một cách tự nhiên hoặc từ quá trình giáo dục, đào tạo và kinh nghiệm làm việc. Dưới đây là một số kỹ năng hàng đầu để các giảng viên y tá có thể thêm vào sơ yếu lý lịch:
Kỹ năng giao tiếp và giao tiếp giữa cá nhân
Các giảng viên y tá sử dụng kỹ năng giao tiếp rộng rãi để thường xuyên làm việc với nhiều người trong suốt cả ngày, bao gồm sinh viên, bệnh viện hoặc nhân viên y tế và bệnh nhân. Thông thường, bạn cũng có thể sử dụng khả năng giao tiếp để làm cho các thuật ngữ y tế phức tạp và các vấn đề chủ đề để sinh viên dễ hiểu hơn. Cố gắng làm nổi bật các kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân trong sơ yếu lý lịch của bạn để chứng minh khả năng làm việc nhịp nhàng với các tính cách khác nhau hoặc sự nhạy cảm với các nhu cầu khác nhau.
Khả năng lãnh đạo
Các giảng viên y tá chịu trách nhiệm dẫn dắt, hướng dẫn và tư vấn cho học sinh trong cả môi trường lâm sàng và lớp học. Thể hiện kinh nghiệm ở các vị trí lãnh đạo và các kỹ năng bạn đã phát triển và áp dụng từ những vai trò đó, chẳng hạn như ra quyết định và duy trì sự bình tĩnh trước áp lực, có thể gây ấn tượng với các nhà quản lý tuyển dụng khi được nêu trên sơ yếu lý lịch.
Kỹ năng tổ chức và quản lý thời gian
Vì các giảng viên điều dưỡng có một số nhiệm vụ phải hoàn thành trong ngày, chẳng hạn như viết tài liệu giáo dục, phát triển chương trình giảng dạy và cập nhật kế hoạch chăm sóc bệnh nhân, họ phải có kỹ năng tổ chức và quản lý thời gian cao. Điều này đảm bảo họ hoàn thành tất cả các nhiệm vụ theo thời hạn tương ứng và giữ cho các tài liệu được sắp xếp một cách có tổ chức và dễ dàng truy xuất.
Mẫu sơ yếu lý lịch giảng viên y tá
Làm theo mẫu này bằng cách thêm thông tin của riêng bạn để viết sơ yếu lý lịch giảng viên y tá hiệu quả:
[Tên của bạn] [Số điện thoại của bạn] [Địa chỉ email của bạn]
[Địa chỉ gửi thư tùy chọn]
Tóm tắt chuyên môn
[Bao gồm một đến hai câu mô tả kỹ năng điều dưỡng, kinh nghiệm của bạn và các bằng cấp của giảng viên y tá khác giúp bạn phù hợp nhất với vai trò này.]
Lịch sử công việc
[Chức danh] [Tên công ty]
[Thành phố và tiểu bang], [ngày làm việc trong vai trò này]
[Công việc hoặc thành tích đã hoàn thành trong thời gian bạn đảm nhận vai trò 1]
[Công việc hoặc thành tích đã hoàn thành trong thời gian bạn đảm nhận vai trò 2]
[Công việc hoặc thành tích đã hoàn thành trong thời gian bạn đảm nhận vai trò 3]
Kỹ năng
[Kỹ năng cứng hoặc mềm 1]
[Kỹ năng cứng hoặc mềm 2]
[Kỹ năng cứng hoặc mềm 3]
Học vấn
[Cơ sở giáo dục đã theo học], [bằng cấp bạn đạt được]
[Thành phố và tiểu bang], [ngày bạn theo học tại trường này]
Giấy chứng nhận
[Tên chứng nhận], [tháng và năm bạn đạt được chứng nhận này]
Ví dụ về sơ yếu lý lịch của giảng viên y tá
Sử dụng ví dụ này về sơ yếu lý lịch của giảng viên y tá làm tài liệu tham khảo khi viết sơ yếu lý lịch của riêng bạn:
Elizabeth Rhyme (555) 555-5555elizabeth.rhyme@email.com
4444 Wilson Ln, Chicago, Illinois
Tóm tắt chuyên môn
Giảng viên y tá được chứng nhận với năm năm kinh nghiệm trong các vai trò giáo dục chăm sóc sức khỏe và kiến thức sâu rộng trong việc điều phối và tạo điều kiện thuận lợi cho sự tham gia của bệnh nhân và tổ chức các nguồn lực của chương trình. Cam kết mang đến một chương trình giảng dạy và lý thuyết hiệu quả cho tất cả học viên.
Lịch sử công việc
Giảng viên Đại học Đông Nam Á, Chicago, Illinois
Tháng 11/ 2019 – Hiện tại
Phát triển và hướng dẫn năng lực cho các chương trình lâm sàng mới bậc cao học và giúp duy trì năng lực cho nhân viên bệnh viện hiện tại
Hình mẫu hoàn hảo cho tất cả nhân viên
Là nguồn lực đáng tin cậy cho sinh viên, bệnh nhân và gia đình
Phát triển và duy trì chương trình giảng dạy cốt lõi cho định hướng lâm sàng mới tốt nghiệp phù hợp với các yêu cầu của luật định và thể chế
Tạo, thực hiện và đánh giá nhu cầu học tập thông qua dữ liệu thu thập từ nhân viên, quản lý điều dưỡng và các chỉ số bệnh nhân
Giảng viên tại phòng ER
Trung tâm Y tế WestwoodMadison, Wisconsin
Tháng 5/2017 – Tháng 11/2019
Nhân viên bệnh viện được hướng dẫn và giáo dục về phương pháp điều trị và quy trình chăm sóc bệnh nhân.
Các quy trình và sổ tay đào tạo đã được viết cho nhân viên bệnh viện
Tư vấn cho y tá sinh viên về các mục tiêu cụ thể để cải thiện hiệu suất trong môi trường lâm sàng phòng ER.
Phối hợp với nhân viên điều dưỡng cấp cứu chấn thương nghề nghiệp, dịch bệnh, bệnh tật và truyền thuốc qua đường tĩnh mạch khi cần thiết
Thực hiện các buổi học hàng tuần cho y tá và sinh viên thực tập và có hướng dẫn về lý thuyết và thực hành cũng như việc triển khai chúng vào môi trường lâm sàng cấp cứu
Các lĩnh vực cải tiến được xác định dựa trên phân tích dữ liệu và điều chỉnh chương trình và tài liệu khóa học cho phù hợp
Học vấn
Đại học Viking UniversityMadison, Wisconsin, Tháng 9/2013 – 2017
Cử nhân Khoa học Điều dưỡng
Đại học Đông Nam Chicago, Illinois, Tháng 9/2017 – Tháng 9/2019
Thạc sĩ Khoa học Điều dưỡng
Chứng nhận
Giấy phép Điều dưỡng đã đăng ký Đại học Viking, 2017
__________
Xin chân thành cảm ơn tác giả vì những chia sẻ vô cùng bổ ích
- Bài viết gốc: www.indeed.com
- Người dịch: Nguyễn Quỳnh Anh
- Khi chia sẻ cần phải trích dẫn nguồn là “Người dịch: Nguyễn Quỳnh Anh – Nguồn iVolunteer Vietnam”
Shortlink: https://ivolunteervietnam.com?p=73894
Trong quá trình tổng hợp và chia sẻ thông tin, các tình nguyện viên/ cộng tác viên/ thành viên rất khó tránh khỏi thiếu sót. Rất mong được độc giả cảm thông và góp ý tích cực để giúp iVolunteer Vietnam ngày một hoàn thiện & phát triển.
-
iVolunteer - Cơ hội tình nguyện cho sinh viên và giới trẻ Việt Nam
- Website: https://ivolunteervietnam.com/
- Email: connect@ivolunteer.vn
- Facebook: https://www.facebook.com/pg/iVolunteerVietnam
- Instagram: https://www.instagram.com/ivolunteervietnam
- Group: https://www.facebook.com/groups/thongtintinhnguyen
- Youtube: https://www.youtube.com/c/iVolunteerVietnam
- TikTok: https://www.tiktok.com/@ivolunteervietnam.com